Mobilização em São Paulo Contesta Uso de EMEI Pública em Filme Contra Paulo Freire
Em um ato de defesa da educação pública e do legado de Paulo Freire, professores, pais de alunos, representantes sindicais e parlamentares se reuniram no último sábado (18) na capital paulista. A manifestação, organizada como uma aula pública na Praça Roosevelt, em frente à Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Patrícia Galvão (Pagu), contestou veementemente a utilização da instituição de ensino como cenário para a produção de um filme. A obra, intitulada “Pedagogia do Abandono”, é desenvolvida pela produtora Brasil Paralelo e tem sido alvo de críticas por supostamente difamar o sistema de ensino público brasileiro e o patrono da Educação Nacional, Paulo Freire.
A Controvérsia em Torno da Produtora e da Obra
O cerne da indignação reside não apenas no conteúdo esperado do filme, mas também na identidade da produtora responsável, a Brasil Paralelo. Conhecida por gerar conteúdo alinhado à extrema-direita, a empresa já enfrentou controvérsias significativas. Parte de seus colaboradores, por exemplo, tornou-se réu em um processo judicial no Ceará, após o Ministério Público do estado aceitar uma denúncia que os acusava de participar de uma campanha de ódio contra Maria da Penha, figura emblemática na luta contra a violência doméstica, durante a produção do filme “A Investigação Paralela: o Caso Maria da Penha”. Tal histórico levanta sérias preocupações entre os manifestantes sobre a integridade e os objetivos da nova produção que envolve uma instituição educacional pública.
Vozes da Comunidade Escolar em Defesa da Educação
A manifestação deu palco a diversas vozes que expressaram a preocupação e a revolta com a situação, reforçando a importância da escola pública e do pensamento de Paulo Freire.
A Direção da EMEI Pagu e o Legado Freiriano
Sandra Regina Bouças, diretora da Emei Patrícia Galvão, embora não tenha concedido entrevistas presenciais, manifestou-se por meio de uma carta pública nas redes sociais. Ela revelou ter sido surpreendida na véspera das gravações ao descobrir que a produtora seria a Brasil Paralelo, conhecida por vídeos de caráter marcadamente ideológico que visam descaracterizar e objetificar pejorativamente o ensino público. Bouças questionou abertamente se a intenção da produção seria “destruir a educação pública, bem como a imagem de Paulo Freire”, levantando a possibilidade de ser uma tentativa de legitimar a terceirização ou privatização da Educação Infantil como uma suposta solução para a qualidade do ensino. Em sua fala durante o ato, a diretora enfatizou a presença viva do pensamento de Paulo Freire nas escolas e na sociedade, transcendendo os muros da Emei Pagu.
Professores e Pais: A Resistência em Prol de uma Escola Democrática
A professora Denise Carreira, da Faculdade de Educação da USP (FEUSP) e educadora popular, alertou para o perigo da produção, que, segundo ela, visa enfraquecer políticas públicas de cunho social, racial e as agendas de gênero. Carreira fez um apelo à vigilância e à defesa de uma escola democrática que promova uma educação transformadora, pautada nos ideais e na trajetória de Paulo Freire. Complementando essa perspectiva, Eduarda Lins, mãe de uma aluna da escola, expressou sua profunda decepção com a Prefeitura de São Paulo. Ela criticou a disponibilização de um espaço público para uma empresa privada com “fins, no mínimo, obscuros”, especialmente considerando as investigações que a produtora já enfrenta.
O Posicionamento da Spcine sobre a Autorização
Em resposta às críticas, a Spcine, empresa de fomento ao audiovisual de São Paulo, informou que a autorização para as gravações seguiu um procedimento padrão. A SP Film Commission, responsável por receber e encaminhar os pedidos de filmagem no município, realizou uma análise técnica e deu o aval para o projeto. Segundo a Spcine, esse é o mesmo protocolo adotado para as 253 solicitações recebidas em 2024 e as mais de mil autorizações concedidas no ano anterior, indicando uma rotina administrativa. O órgão salientou, contudo, que a checagem de aspectos legais, como o uso de imagem e a participação de menores de idade, é de responsabilidade exclusiva dos produtores da obra.
Silêncio da Produtora e as Implicações do Debate
Até o momento, a produtora Brasil Paralelo não se manifestou publicamente sobre o ato ou as críticas direcionadas ao filme “Pedagogia do Abandono”, mesmo após ter sido procurada pela Agência Brasil. O episódio reacende o debate sobre a liberdade de expressão, a responsabilidade social na produção cultural e a utilização de espaços públicos para fins que podem colidir com os valores e a missão das instituições que os abrigam. A comunidade educacional de São Paulo permanece vigilante, defendendo o legado de Paulo Freire e a integridade da educação pública brasileira diante de obras que consideram ideologicamente motivadas e potencialmente prejudiciais.